Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 33 common:people_all_forms

Новини

Розбір прикметника як частини мови
Стор. 165 послідовність розбору прикметника як частини мови
Стор. 166 зразки усного і письмового розборів
Впр. 370 ( після зразків) , усі прикметники з речень розібрати як частину мови ПИСЬМОВО

19 березня 2020 о 09:06 | Стасюк О. В. | no comments

Музичне мистецтво ст.118-121.
Основи здоров'я ст.105-110.

19 березня 2020 о 07:58 | Стасюк О. В. | no comments

19 березня
6 кл. географія - п. 45.Болота. Штучні водойми.
8 кл. мистецтво - Романтизм в образотворчому мистецтві
6 кл. муз. мист. - Квартет. Ознаки жанру (ст.160-165)
20 березня
7 кл. географія - п. 49 Зміни природи материка людиною.
9 кл. географія - п. 34 Харчова промисловість України.
7 кл. муз. мист. - Авторська пісня. (ст.148 - 153)
9 кл. мистецтво - Музичні відеокліпи. Телебачення.(166-167)

18 березня 2020 о 22:00 | Стасюк О. В. | no comments

математика: Засвоєння таблиці множення числа 5. Застосування переставного закону множення при
обчисленні значень виразів.
укр.мова: Текст-опис. Робота з деформованим текстом.
читання: Василь Сухомлинський "Цікавий клубочок"

18 березня 2020 о 16:26 | Стасюк О. В. | no comments

18 березня
пар.20 Сила тяжіння. вага тіла. Невагомість.
Впр.20

18 березня 2020 о 16:21 | Стасюк О. В. | no comments

18 березня
Хімія 8 кл.: § 24 Основи. §29 Властивості та використання основ. Урок 45. (робочий зошит)

18 березня 2020 о 09:16 | Стасюк О. В. | no comments

18 березня
Хімія 8 кл.: § 24 Основи. §29 Властивості та використання основ. Урок 45. (робочий зошит)

18 березня 2020 о 09:16 | Стасюк О. В. | no comments

18 березня 2020 о 09:15 | Стасюк О. В. | no comments

18.03.2020
Англ.мова 8 кл.: с.124-128.(Нову лексику записати в словники)
Англ.мова 9 кл.: с.120-123.( про №4 читати,№7 Знайти інформацію про Львівський замок(розказати))
Хімія 7 кл.: Урок 33 (робочий зошит) №1-12
Біологія 6 кл.: Сільськогосподарські рослини. Екологічні групи рослин.
Англ мова 7 кл.: Урок 50 с. 156-157
Хімія 9 кл.: №1-10 с. 178

18 березня 2020 о 08:57 | Стасюк О. В. | no comments

6 клас стор. 176- 178 - вірш напам'ять.
с. 180 - 187 - читати і переказувати.
7 клас О.Грін "Пурпурові вітрила " ( дочитати до кінця )
8 клас В.Шекспір "Ромео і Джульєтта"
9 клас с.233 - 252.- знати зміст п'єси Г.Ібсена "Ляльковий дім "

18 березня 2020 о 08:47 | Стасюк О. В. | no comments

12 березня
6 клас географія п.42.43. Практина робота №7
8 клас мистецтво Класицизм в музиці
6 клас музика Соната. Характерні ознаки жанру. Ф.Й.Гайдн - творчість композитора. ст.154-159
13 березня
7 клас географія п.45,46 Практична робота №10
9 клас географія п.32
7 клас мистецтво Барди. Історія виникнення авторської пісні.
9 клас мистецтво Телебачення: погляд у світ. ст.160-165

18 березня 2020 о 08:39 | Стасюк О. В. | no comments

Математика ст.138-139 №926,927,929,930.
Укр.-мова ст.153-154 Впр.374,375,376.
Літ.Читання ст.130-133
Природознавсство ст.122-123.

18 березня 2020 о 07:52 | Стасюк О. В. | no comments

Розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв'язку.
Впр. 320(усно): визначити складні речення з різними видами зв'язку , з'ясувати види зв'язку ( сполучниковий ( сурядний чи підрядний ) , безсполучниковий).
Впр. 321 ( пис. ) поставити розділові знаки , а вони ставляться за тими ж правилами ,що у складносурядному , складнопідрядному і безсполучниковому реченнях , залежно від того , який вид зв'язку на межі речень , що входять у складне.

17 березня 2020 о 20:18 | Стасюк О. В. | no comments

Написання -н- , -нн- у прикметниках
Параграф 33 вивч.на стор.174.
Впр. 396 (пис.) ,
397 (усно),
401 (пис.)

17 березня 2020 о 19:51 | Стасюк О. В. | no comments

"Митькозавр із Юрківки , або Химера лісового озера" . Дочитати до кінця , відповідати на запитання
стор. 185,
на 4 - 10 (усно),
11 (письмово).

17 березня 2020 о 19:42 | Стасюк О. В. | no comments

Виконати завдання в зошит. Переписувати не треба ,ставите номер завдання і даєте відповідь.

17 березня 2020 о 19:39 | Стасюк О. В. | no comments

Написання прислівників разом і з дефісом
Параграф 34, стор. 190 (таблицю вивчити). Звернути увагу на написання прислівників з де- , аби- , -сь РАЗОМ!
Впр.410 (пис.),
411 (пис.)

17 березня 2020 о 19:31 | Стасюк О. В. | no comments