Новини
Kontrollarbeit
Klasse 8
1. Bauen Sie Finalsätze mit „damit“ oder „um... zu“.
1. Ich kaufe mir ein Fahrrad. Ich komme schneller zur Uni.
2. Ich muss diese Straße nehmen. Ich komme zum Museum.
3. Ich gehe zur Schule. Ich become gute Noten.
4. Ich brauche viel Geld. Ich reise viel.
5. Man braucht ein Auto. Ich fahre in den Urlaub.
2. Welches Fach passt? Lies die Definitionen und ordne zu.
Kunst Sport Musik Mathematik Geschichte Biologie
- Man lernt etwas über den menschlichen Körper, aber auch über Pflanzen und Tiere.
- Hier kann man zeichnen und lernt etwas über berühmte Maler.
- Man bewegt sich, läuft viel und macht Ballspiele.
- In diesem Fach hört oder singt man Lieder und lernt viele Instrumente kennen.
- Hier geht es um Rechnen und um Zahlen.
- Man lernt viel über wichtige Ereignisse, die vor langer Zeit passiert sind.
3. Fasse die wichtigsten Informationen zur Schule in Deutschland zusammen. Lies den Text. Was passt in die Lücken? Zieh die passenden Wörter in die Lücken.
Gymnasium Abitur Schulsystem Studium Grundschule Noten
Das ist in jedem Bundesland etwas anders. Mit sechs Jahren kommen die Kinder in die . Kinder mit guten gehen später auf das . Dort macht man am Ende das . Das ist der höchste Schulabschluss in Deutschland. Man kann damit an der Universität ein beginnen.
Schreiben, 7
1. Welche Körperteile sind gemeint?
Man kann ...
1. damit jemand umarmen - die Arme
2. damit das Essen kauen -
3. damit sehen -
4. damit hören -
5. damit schreiben -
6. damit die Temperatur fühlen -
7. sie beim Friseur schneiden lassen -
8. damit atmen -
9. damit schnell laufen –
(die Arme, die Beine, die Ohren, die Haare, die Zähne, die Augen, die Hand,
die Lunge, die Haut)
2. Übersetze ins Deutsche und schreibe die Pluralformen.
Сковорода, каструля, духовка, газова плита, чайник.
3.Was passt nicht?
• Hören – verstehen - beantworten - kochen
• Übersetzen - springen – turnen – laufen
• Lernen –beantworten – bekommen – feiern
• Die Ferien – die Űbungen – die Bücher – die Texte
• Fleißig – gut – klug –schnell
Schreiben ( 6. Klasse).
II Semester.
1. Welche Partizip II-Form haben die Verben?
1) malen
2) surfen
3) schreiben
4) helfen
5) musizieren
6) aufstehen
2. Ergänze die Sätze. Schreib sie in dein Heft.
1. Hast du deine Oma schon besucht? (besuchen)
2. Die Kinder ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______ im Hof _______ . (rutschen)
3. ______ du deine Hausaufgaben _________ ?(machen)
4. Ihr _____ einen Schneemann ________. (bauen)
5. _____ Anna das Gedicht auswendig _______ ? (lernen)
6. Mein Freund ____ nicht ________ . (kommen)
7. In den Ferien _____ wir Ski _________. (fahren)
3. Lies den Text und fülle die Lücken aus. Welche Antwort ist richtig: A, B oder C? Schreib in dein Heft.
Am Sonntag (1) ______ ich zu meiner Oma gefahren. Sie hat Geburtstag gehabt. Ich habe eine Glückwunschkarte (2) _______. Mein Bruder hat ein Geschenk (3) _______ . Die Eltern haben der Oma ein Bild (4)_______ .
Und was (5) _______ du am Sonntag gemacht?
1. A. bin B. bist C. ist
2. A. schreibe B. schreiben C. geschrieben
3. A. bastelt B. bastle C. gebastelt
4. A. schenkt B. geschenkt C. schenken
5. A. habt B. hast C. hat
16.05
6 клас ст. 136 завдання (підручник)
7 клас. "В екстримальній ситуації" (опрац.)
8 клас. ст. 152 - 154 "Правила поведінки у деяких екстримальних ситуаціях" (опрац.)
15. 05
"Пам*ятні дати ", "Не засмічуй Землю", "Міжнародний день захисту дітей" (опрацювати)
Дошкільна група
Ткаченко Ніколь
Дошкільна група
Ткаченко Ніколь
Природа
Дошкільна група
Ткаченко Ніколь
Природа
Дошкільна група
ТКАЧЕНКО НІКОЛЬ
Письмо
Дошкільна група
Ткаченко Ніколь
Письмо
Дошкільна група
Виконання завдань Ткаченко Ніколь
Письмо
Дошкільна група
Ткаченко Ніколь
Математика
15 травня
Дошкільна група.
Виконання завдань Ткаченко Ніколь
Математика
2 клас 14.05 Створення алгоритмів побудови малюнків у середовищі Скретч.(Відкриття 33 ст.136-139)
3 клас 14.05 Інструктаж з БЖД. Утворення нового слайду, текстового вікна/поля.(Опрацювати п.19 ст.88-92)
4 клас 14.05 Навчальний проект "Екологічні засоби особистої гігієни" (Підбрати матеріали: малюнки, замітки)
6 клас.12.05 Інструктаж з БЖД. Пр.робота. Робота з інтернет-енциклопедіями, онлайн-перекладачами.(https://www.schoollife.org.ua/praktychna-robota-10-robota-z-internet-entsyklopediyamy-slovnykamy-ta-onlajn-perekladachamy-6-klas-informatyka/)
8 клас 12.05 Оформлення матеріалів про виконання проектів.
14.05.
Хімія 9 кл.: Контроль знань. Завдання у Viber.
Біологія 8 кл.: § 57-58. Стрес і його вплив на організм. Завд. 1-10 с.267.
Біологія 7 кл.: § 55-56. Соціальні комахи. Системи сигналів.
Англ. мова 2 кл.: с.108(підр.), С. 89 (роб. зош.)
Англ мова 3 кл.: с. 146-147 (додаткове читання). Контроль читання ( Завдання у Viber)
Англ. мова 4 кл.: с. 170-172. В. 3,5.
14.05.
Всесвітня історія 6 кл.: § 56 п.2.
Всесвітня історія 7 кл.: § 29-30.
Історія України 9 кл.: § 41 Повторити § 38-41.
Всесвітня історія 9 кл.: § 26.
Правознавство 9 кл.: § 29.
Основи здоров'я 9 кл.: § 29.
12.05-13.05.
Хімія 7 кл.: Обчислення масової частки розчиненої речовини в розчині. с.110-113 В. 1,2,5,6. (роб. зош.)
Біологія 9 кл.: Традиційні біотехнології. § 58-59.
Біологія 6 кл.: Контроль знань з теми "Гриби".
Хімія 9 кл.: § 45 Хімія та екологія.