Новини

Трудове навчання. Проєкт "Декорування великодніх яєць.".
Математика. Письмове ділення багатоцифрового числа на двоцифрове. Випадки ділення, коли в записі частки є нулі. Розв'язування задач вивчених видів. Ст.152-155.
Природознавство. Які види грунтів є в Україні? Охорона грунтів. Про що "розповідає" карта природних зон України?. Мішані ліси.Ст 144-151.
Літературне читання. М.Чумарна.Казка про друга. Ст.166-171. Намалювати малюнок до казки і скласти план.

Дивіться розклад Всеукраїнської школи онлайн.

Записати до зошитів
Олена Теліга. "Радість"

Ідея оптимізму і життєлюбства.
Моральний заповіт нащадкам.

Прочитати : 1) про О. Телігу на стор. 250,
2) вірш "Радість", стор. 251.

Завдання 1,2,8 на стор. 252-253 (письмово)
Підказка до завд.8. Зверніть увагу на слова із вірша : ОБЕРЕЖНО, РАДІСТЬ, НЕ ДАЄ СПОКОЮ, ВДАРИТИ КОЗАЧКА - майстерно , захоплююче, нестримно затанцювати танець козачок. Ці слова допоможуть підібрати означення для характеристики душевного стану ліричної героїні.
БУВАЙТЕ ЗДОРОВІ!

У зошит записати тему
Відмінювання кількісних числівників
Параграф 38 . Увесь матеріал , виділений червоними лініями опрацювати і основне запам'ятати.
Особливу увагу зверніть на зразки відмінювання числівників у табличках!!!
Письмово провідміняти за відмінками словосполучення СІМ НОТ, ВІСІМ ОПОВІДАНЬ , П'ЯТДЕСЯТ КРОКІВ , ТРИСТА ЗОШИТІВ , ШІСТСОТ УЧАСНИКІВ , СОРОК САНТИМЕТРІВ.

Записати в зошит :
Ю. Винничук. ''Місце для дракона"
Повість-казка про сучасний світ , в якому і досі живуть "драконячі закони".

Прочитати: 1) про Ю. Винничука , стор. 187,
2) повість ''Місце для дракона" до стор. 194.
завдання 1-3 (пис.), 4-9 (усно), стор. 195.
Хто більше любить слухати, як читати, відкрийте повний зміст цієї новини - там посилання на аудіокнигу ''Місце для дракона". Можна і самостійно знайти , завантажити з Інтернету аудіокнигу. ГОЛОВНЕ - ЗНАТИ ЗМІСТ! Будьте здорові і розумні!

Розділові знаки при відокремлених означеннях
Повторити правила , стор. 225 ,
впр. 401 (пис.) розставити розділові знаки , підкреслити ~~~~~~ відокремлені означення.
Впр. 402 (пис.)

3 квітня
Географія 7 клас- п.51 Країни Європи. Німеччина. Франція. Велика Британія. Італія.
Географія 9 клас- п.36 Роль транспорту та його види. Завдання ст.200( 1-5) виконати.
Музичне мистецтво 7 клас - Музика театру ст.154-161 " Тече вода з-під явора " муз. О. Злотника
сл. Т. Шевченка.
Мистецтво 9 клас - Фотомистецтво ст. 168-173 . Ст. 179 (завдання 1,2,5.)

хімія 8 клас 1 квітня
Урок № 47 с. 106-109 (Розв'язання задач)
2 квітня
географія 6 клас -п. 47 Підземні води
мистецтво 8 клас- Романтизм в образотворчому мистецтві. Написати повідомлення "Романтичні парки Великої Британії ".Скласти кросворд "Видатні живописці романтизму"
музичне мистецтво 6 клас- Жанрова палітра симфонічної музики ст.166-171. "Козацька пісня" муз. та слова А. Мігай (поваторити)

2 клас. Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.
https://sites.google.com/site/informatika24kl/sajt-vcitela-pocatkovoie-skoli-1/algoritmi-2-klas
3 клас. Таблиці в тексті: орієнтування в клітинках. Доповнення таблиць.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-informatiki-dlya-3-klasu-27-urok-tablici-v-teksti-orientuvannya-v-klitinkah-dopovnennya-tablic-51436.html
4 клас. Створення та виконання алгоритмів з повторенням у середовищі Scratch.
https://naurok.com.ua/urok-informatiki-na-temu-stvorennya-ta-vikonannya-algoritmiv-z-ciklami-dlya-vikonavciv-u-seredovischi-programuvannya-dlya-ditey-102885.html

01.04.2020 (середа)
Англ. мова 9кл.: Водоспади України. В.1 с.125 (лексика в словник), В.3,4 (усно),В.5 (описати малюнки)
Англ. мова 2 кл.: Дитяче меню. В. 4 (читати), В. 1, 5(письмовво).
Хімія 7 кл.: Поняття про оксиди, окиснення. Урок 36. В.1,2 с.91(роб. зош.)
Біологія 6 кл.: Особливості живлення, життєдіяльності та будови грибів.
Англ.мова 7 кл.: Узагальнення знань з теми. с.160-161 В.3,4,5.(письмово для контролю)

Письмовий твір-опис природи за картиною
Стор. 170 , впр.385. За планом скласти письмовий твір -опис природи за картиною " Козача левада".

Сподіваюся, що поеми "Катерина" та "Наймичка"уже прочитали чи прослухали аудіокниги з Інтернету.
Тепер завдання з підручника.
Стор. 230-231 прочитати вірш.
Ознайомитись з матеріалом с. 231-232, 234-237.
Дати письмову відповідь на питання: ЧОМУ ЖІНКА, ЯКА НАРОДИЛА ДИТИНУ В ШЛЮБІ, ТАКА Ж НЕЩАСНА , ЯК І ПОКРИТКА? ( за віршем "У нашім раї на землі...")

Текст і його ознаки.
Впр. 335 (усно) , 336 (письмово довести , що це текст, спираючись на правила, с. 190)

Записати до зошита:
Олег Ольжич - поет національного героїзму. "Захочеш - і будеш"
Проблема людської волі в поезії.
Сила духу , життєрадісність , благородство , патріотизм висловлені образним словом.
Стор. 247-248 опрацювати і прочитати вірш.

Прийменник як службова частина мови і як засіб зв'язку слів у словосполученні та реченні.
Стор. 208 таблиця про відмінності між самостійними та службовими частинами мови. Знати відмінності.
Стор. 209 матеріал про прийменник вивчити. Впр. 455 (усно), 463 (пис.)
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! ПРИЙМЕННИК Є ЗАСОБОМ ЗВ'ЯЗКУ СЛІВ У СЛОВОСПОЛУЧЕННІ ТА РЕЧЕННІ.

Продовжуємо читати повість " Таємне товариство боягузів..."
Стор. 201- 215 (13-24 розділи) , запит. на стор. 216 від 4 по 9 (усно)
Прочитати матеріал про сюжет. Для цього відкрийте цю новину повністю (клікніть по заголовку , підкресленому синім). Виписати в зошит те, що там підкреслено і вивчити його.

6 клас-01.04 -параграф 47
02.04 -параграф48

7клас-01.04-Історія УКр. параграф16
02.04-Всесв.іст. параграф 22
8клас -01.04 Історія Укр.-параграф31
01.04 Всесв.істр.-параграф21

9клас-01.04 -Істор.Укр параграф 33 пункт-1 ст.224-226,
02.04 Істор.Укр.параграф 33 пунк 2-3 ст.226 -229,

02.04 Всесв.історія -параграф21
02.04Правознавство - параграф 21
02.04.Основи здр.- параграф 23

30.03. п.37, №37(1-5)
03.04. п.38 №38(1-4)