Новини

математика: Засвоєння таблиці множення числа 5. Застосування переставного закону множення при
обчисленні значень виразів.
укр.мова: Текст-опис. Робота з деформованим текстом.
читання: Василь Сухомлинський "Цікавий клубочок"

18 березня
пар.20 Сила тяжіння. вага тіла. Невагомість.
Впр.20

18 березня
Хімія 8 кл.: § 24 Основи. §29 Властивості та використання основ. Урок 45. (робочий зошит)

18 березня
Хімія 8 кл.: § 24 Основи. §29 Властивості та використання основ. Урок 45. (робочий зошит)

18.03.2020
Англ.мова 8 кл.: с.124-128.(Нову лексику записати в словники)
Англ.мова 9 кл.: с.120-123.( про №4 читати,№7 Знайти інформацію про Львівський замок(розказати))
Хімія 7 кл.: Урок 33 (робочий зошит) №1-12
Біологія 6 кл.: Сільськогосподарські рослини. Екологічні групи рослин.
Англ мова 7 кл.: Урок 50 с. 156-157
Хімія 9 кл.: №1-10 с. 178

6 клас стор. 176- 178 - вірш напам'ять.
с. 180 - 187 - читати і переказувати.
7 клас О.Грін "Пурпурові вітрила " ( дочитати до кінця )
8 клас В.Шекспір "Ромео і Джульєтта"
9 клас с.233 - 252.- знати зміст п'єси Г.Ібсена "Ляльковий дім "

12 березня
6 клас географія п.42.43. Практина робота №7
8 клас мистецтво Класицизм в музиці
6 клас музика Соната. Характерні ознаки жанру. Ф.Й.Гайдн - творчість композитора. ст.154-159
13 березня
7 клас географія п.45,46 Практична робота №10
9 клас географія п.32
7 клас мистецтво Барди. Історія виникнення авторської пісні.
9 клас мистецтво Телебачення: погляд у світ. ст.160-165

Математика ст.138-139 №926,927,929,930.
Укр.-мова ст.153-154 Впр.374,375,376.
Літ.Читання ст.130-133
Природознавсство ст.122-123.

Розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв'язку.
Впр. 320(усно): визначити складні речення з різними видами зв'язку , з'ясувати види зв'язку ( сполучниковий ( сурядний чи підрядний ) , безсполучниковий).
Впр. 321 ( пис. ) поставити розділові знаки , а вони ставляться за тими ж правилами ,що у складносурядному , складнопідрядному і безсполучниковому реченнях , залежно від того , який вид зв'язку на межі речень , що входять у складне.

Написання -н- , -нн- у прикметниках
Параграф 33 вивч.на стор.174.
Впр. 396 (пис.) ,
397 (усно),
401 (пис.)

"Митькозавр із Юрківки , або Химера лісового озера" . Дочитати до кінця , відповідати на запитання
стор. 185,
на 4 - 10 (усно),
11 (письмово).

Виконати завдання в зошит. Переписувати не треба ,ставите номер завдання і даєте відповідь.

Написання прислівників разом і з дефісом
Параграф 34, стор. 190 (таблицю вивчити). Звернути увагу на написання прислівників з де- , аби- , -сь РАЗОМ!
Впр.410 (пис.),
411 (пис.)

Інформатика 2-9

На період карантину:
1. Будьмо здорові!
2. Працюймо разом.

Для перевірки розв'язки відправити на Viber 0967846430

17.03.2020
Хімія 7 кл.: роб. зошит. Урок 30-32, № 8-11
Біологія 6 кл.: Покритонасінні або Квіткові. Опрацювати. Скласти конспект.
Біологія 9 кл.: Докази еволюції. §44 с.237. №1-14 с.241.
Англ. мова 7 кл.: с. 149-152. В.1(читати), В.2(записати в словники),В.3(зробити за зразком), В.4(прочитати і дати відповіді на запитання).
Англ. мова 9 кл.:с.118-119.(Нові слова записати в словники, текст опрацювати,№ 7-письмово)