Новини

Пишемо тему до зошита.
Характеристика Клима Джури
Сподіваюся, ви вже дочитали повість "Таємне товариство боягузів...". Сьогодні схарактеризуємо образ головного героя Клима Джури, з'ясуємо, як він переборов страх і перетворився з боягуза на ГЕРОЯ.
Для цього відкрийте повний зміст цієї новини (клікніть по голубому заголовку новини).

Записуємо тему.
Непохідні та похідні прийменники. Написання похідних прийменників разом, окремо, через дефіс
Вивчити стор. 214 (внизу, про похідні і непохідні прийменники).
Вивчити правопис прийменників, стор. 212 внизу або відкрийте повний зміст цієї новини - і побачите таблицю.
Впр. 470 (пис.), 478 (пис.)

Пар.25 -27. Впр.25-27

Пар.22 - 24. Впр.22-24

2 клас. Комп'ютерне середовище виконавців. ст.117-120
3 клас. Порівняння текстів з оманливою та правдивою інформацією. Пошук хибних висловлювань у текстах.
naurok.com.ua › Бібліотека › Інформатика › 3 клас Порівняння текстів з оманливою та правдивою інформацією
4 клас. Створення та виконання програм у середовищі Scratch. П.26 ст.125-128
6 клас. Створення програмних об'єктів. П.18 ст.145-154
https://testinform.in.ua/test-12-6-klas-onovlenij-stvorennya-programnix-obyektiv/

6 квітня
6 кл. географія п. 48 Людина та гідросфера.Охорона гідросфери
7 кл. географія п. 52 Зв'язки України з країнами Європи
8 кл. географія п. 46 Густота населення світу й України
9 кл. географія п. 36 Транспорт.Роль транспорту та його види

Математика. Письмове множення і ділення на трицифрове число. Розв'язування задач вивчених видів. Ст.155-159.

Відмінювання кількісних числівників. Буква ь у числівниках
Стор. 193 (запам'ятати про ь у числівниках)
Впр. 437 (пис.), впр. 441 (усно) ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! У складених кількісних числівниках кожне слово відмінюється і пишеться ОКРЕМО.
Впр. 442 (пис.)

Дочитуємо повість "Таємне товариство боягузів..." до кінця.
Стор. 216-227 (розділ 25 і до кінця) - підручник.
Або слухаємо аудіокнигу (посилання на неї дано в попередніх уроках)
Завдання 7-10 (усно) , стор. 228

1 урок
Повторити правила про відокремлення означень на стор. 225.
Впр. 405 (усно) і перед нею прочитати рубрику "Увага" .
Впр. 410 (пис.)
2 урок
Записуємо тему
Відокремлені прикладки
На стор. 233 вивчити матеріал,
впр. 413 (усно)

Записуємо тему
Зв'язок прийменника з непрямими відмінками іменника. Види прийменників за будовою
Таблицю на стор. 211 розглянути.
Впр. 464 (письмово за зразком)
Таблицю на стор. 212 (види прийменників за будовою) ВИВЧИТИ
Впр. 467 (усно)

Записуємо тему
Зв'язок прийменника з непрямими відмінками іменника. Види прийменників за будовою
Таблицю на стор. 211 розглянути.
Впр. 464 (письмово за зразком)
Таблицю на стор. 212 (види прийменників за будовою) ВИВЧИТИ
Впр. 467 (усно)

Українська мова. Роль прислівників-синонімів ї прислівників-антонімів у мовленні. Однородні другорядні члени речення, виражені прислівниками. Впр.326-335, скласти письмову розповідь про веселку.

Завдання з 06.04 по 10 .04.

Математика : № 964,965,966,973,975,976,977,979,985,987,996,997,998,1002,1003.

Укр.мова: Впр.389,390(з.1),391,392,396,397,398.

Літ.читання ст.141-149.Читати і знати зміст прочитаного.
ст.142-146. уривок з казки "Шипшинка" (30-35 сл.) напам'ять.

Природознавство ст.128-134.