Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 33 людини

6 кл. Українська мова. 14.05. Контрольна робота семестрова

Дата: 15 травня 2020 о 15:12
Автор: Стасюк О. В.
149 переглядів

Переписати, розкриваючи  дужки і вибираючи потрібну букву, вставляючи на місці крапок потрібну букву або апостроф, написавши правильно слова на місці скісної риски. Розставте розділові знаки. Фото своєї роботи відправте на Вайбер 0679331811. Зробіть це в день одержання завдання.

Найперше напишіть своє прізвище та ім’я.

     (Не)треба (не)хтувати (вв, в)ічливістю пр..вітністю. Ці якості звичайні але пр..красні. Над міру їх бути (не)може. Звичайно важливо вміти зах..стити с..бе але ні/хто (не)довів що само/захист полягає у вмі(нн,н)і відповісти грубістю на  грубість.

      (Де)хто говорить про грубість як про захисну броню ніжної душі. Проте за хамством (не)приховується (ні)чого крім самого хамства. Крик та лайка (не)засвідчують сили. Примусити себе поважати (не)дозволити (будь)кому розмовляти із собою грубо важко. Та стати на рівень хамства значить відмовитися від самого себе від своєї особистості. (Вв, в)ічливіст..   є синонімом  внутрішн..ої сили та істи(нн, н)ої гідності.                             

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.